Lubczyk, Bakłażan i Trusia....


Niektórzy uczniowie lubią pisać wypracowania, inni raczej nie. W swojej pracy wykorzystywałam kilka pomysłów.
Story Cubes... chyba wszyscy o nich słyszeli, może korzystali na lekcjach. Ja spróbowałam na kilku zajęciach. Uczniowie pisali np."Opowieści o królewiczu Lubczyku" - historyjki, w których musieli użyć wyrazów "odczytanych" z kosteczek Story Cubes. Pracowali na zajęciach dodatkowych na specjalnie przeze mnie przygotowanych kartkach. Z jednej strony było miejsce na tekst, z drugiej - na wypisanie wyrazów z trudnością ortograficzną. Gotowe prace zbindowałam i powstała piękna książeczka, którą z dumą wszyscy autorzy oglądali.

           

"Przygody truskawki Trusi" czy "Przygody bakłażana Błażeja" - pomysł na pracę redakcyjno-ortograficzną ( podobną do ćwiczenia z "Opowieściami o królewiczu Lubczyku", ale wykonywaną w domu). Wykorzystałam do niej maskotki truskawki i bakłażana ( Biedronki). Uczniowie z klasy 5d (chętni, a okazało się, że niemal wszyscy) brali do domu na tydzień maskotkę i opisywali jej i swoje "przygody", wykorzystując jak najwięcej wyrazów z "ó", a potem z "ż". Pisali w przygotowanym przeze mnie segregatorze, zgodnie z zamieszczoną w niej instrukcją i wiadomością od maskotki.